От класната стая до истинските предизвикателства с интегрирания урок „Разследване на горски пожари“

 Нашите шестокласници завършиха един необикновен проект, в който обединиха знания от четири предмета - география, човекът и природата, математика, компютърно моделиране и информационни технологии.
 Те анализираха причините за пожарите в Азия и създадоха интерактивна карта с ключова информация и визуални данни.
 Изчислиха радиуса на възникване на пожар по зададена площ и написаха собствен код, който автоматизира тези изчисления.
 Учиха се да използваме изкуствения интелект като съюзник – създаваха прецизни промптове и развиваха критично мислене, проверявайки всяка получена информация.
 Финалът на урока беше вълнуващ – учениците ни посетиха Пожарната в Кюстендил, където видяха оборудването на истинските герои и дори го изпробваха!
 Този проект доказа, че ученето е най-ефективно, когато е свързано с реалния свят, критичното мислене и екипната работа. Гордеем се с нашите любознателни и отговорни ученици!
 Благодарим на екипа от учители за иновативния подход и на служителите на РСПБЗН – Кюстендил за топлото посрещане и вдъхновяващата демонстрация!