„Най-хубавото се вижда само със сърцето. Най-същественото е невидимо за очите …” Така с цитат от разказа „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери започна интердисциплинарният урок „Невидим свят” в 5. клас.
Интегрираният урок се реализира в учебните предмети български език и литература, човекът и природата, изобразително изкуство и компютърно моделиране и информационни технологии. Разделени на групи, учениците изпълниха различни активности – писане на кратък отговор на житейски въпрос на тема „Какво разбирам под „невидим свят" и какво бих искал да видя в него?”, като приложиха метода на кръговото писане; направиха сравнителна характеристика на Златното момиче и Черното момиче, които са герои от българската народна приказка „Златното момиче”; писаха разказ по зададено начало на тема „Историята за Анабел и невидимия свят на човешкото тяло”. В задачата по изобразително изкуство учениците рисуваха с акварелна техника нефигурална композиция, използвайки знанията си за устройството на клетките, впечатленията си от предварително изпълненото микроскопско изследване на клетки, и в най-голяма степен играта на своето въображение. В предварителна дейност по темата петокласниците приготвиха нетрайни микроскопски препарати и наблюдаваха растителни клетки на ципа от червен лук и на лист от мушкато. В друга задача учениците създадоха електронни рисунки на растителна и животинска клетка и направиха сравнителна характеристика между тях. Така децата се потопиха в невидимия свят, който обхваща идеи, мисли и енергия и е като магическо пространство, където се случват неща, които не можем да видим, но можем да усетим и почувстваме.
Гости на откритата педагогическа практика бяха учители от училището. Интегрираните уроци в 5. клас се реализират в изпълнение на Национална програма „Иновации в действие“ - Модул 1 „Нови учебни предмети, модули и интердисциплинарно учене“.
Браво на нашите петокласници, които все по-уверено използват хромбук устройствата в учебната работа и по-смело презентират своята дейност пред публика! Следващият интегриран урок, който ще бъде разгледан в 5. клас, е на тема „Как се хранят растенията?“.
