В ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ – Кюстендил се организират следните форми на обучение:
- дневна форма
- индивидуална форма
- самостоятелна форма
- комбинирана форма
- дистанционна форма
Формите на обучение, които се организират в училището, се приемат от Педагогическия съвет. Условията и редът за тяхното организиране и провеждане са определени в Правилника за дейността на училището и се публикуват на интернет страницата на училището.
Избор и промяна на формата на обучение
Формата на обучение се избира от ученика при условията на Закона за предучилищното и училищното образование.
Учениците се записват в дневна форма на обучение по реда на държавния план-прием.
За записване в индивидуална, самостоятелна, дистанционна или комбинирана форма, както и за промяна на формата на обучение, ученикът подава заявление до директора на училището. За записването в тези форми директорът издава заповед.
Промяна на формата на обучение може да се извършва преди началото на учебната година, а в определени случаи – и по време на учебната година.
Дневна форма на обучение
Дневната форма на обучение се организира за паралелки или групи в учебни занимания през учебния ден.
Тя включва обучението на учениците по учебни предмети или модули, спортни дейности и часа на класа.
Индивидуална форма на обучение
Индивидуалната форма на обучение включва:
- индивидуални учебни часове;
- текущо оценяване;
- изпити за определяне на срочна или годишна оценка.
Тази форма може да се организира за:
- ученици, които по здравословни причини не могат да се обучават в дневна, вечерна или комбинирана форма за повече от 30 последователни учебни дни;
- ученици, които по семейни причини желаят да завършат обучението си за един или повече класове в други срокове;
- ученици с изявени дарби;
- ученици със специални образователни потребности при определените нормативни условия;
- ученици в предвидените от закона случаи.
За индивидуалната форма на обучение се разработват индивидуален учебен план и график на учебните часове, които се утвърждават от директора. Изготвя се и седмично разписание.
Индивидуалните учебни часове се провеждат в училището. При определени здравословни обстоятелства обучението може да бъде организирано в домашни или болнични условия.
Самостоятелна форма на обучение
Самостоятелната форма на обучение включва:
- самостоятелна подготовка;
- изпити за определяне на годишни оценки по учебните предмети от училищния учебен план.
Самостоятелната форма може да се организира за:
- ученици в задължителна училищна възраст, които по здравословни причини не могат да се обучават в дневна форма;
- ученици в задължителна училищна възраст – по желание на ученика или родителя, при условията на закона и след решение на експертна комисия към РУО;
- ученици с изявени дарби;
- лица, навършили 16 години.
При самостоятелната форма се прилага избран от ученика утвърден училищен учебен план.
Изпитите се организират в изпитни сесии, чийто брой се определя в Правилника за дейността на училището.
Изпитни сесии
За учениците в самостоятелна форма графикът на изпитите се определя от директора в:
- редовна сесия;
- поправителна сесия;
- поправителна сесия.
При уважителни причини и подадено заявление директорът може да определи и извънредна изпитна сесия.
Учениците подават заявление до директора, в което посочват предметите, по които ще полагат изпити в съответната сесия, не по-късно от 10 дни преди началото ѝ.
Комбинирана форма на обучение
Комбинираната форма на обучение включва обучение при условията и по реда на дневна форма, съчетано с индивидуално обучение по един или няколко учебни предмета от училищния или индивидуалния учебен план.
Комбинираната форма може да се организира за:
- ученици със специални образователни потребности;
- ученици с изявени дарби;
- ученици в определени случаи при преместване, когато в новото училище не се изучава чуждият език, който ученикът е изучавал преди това;
- ученици в VII клас в определени случаи при преместване след началото на втория учебен срок.
При учениците със специални образователни потребности индивидуалното обучение се организира съобразно индивидуалното развитие и потребностите на ученика.
За всеки ученик се разработват индивидуален учебен план и индивидуални учебни програми, когато това е необходимо. Индивидуалното обучение включва учебни часове и текущо оценяване на компетентностите.
При ученици с изявени дарби комбинираната форма може да се организира по един или няколко учебни предмета, по които ученикът е показал трайни способности и постижения, удостоверени с документи за класиране на призови места на национални и международни състезания и конкурси.
За учениците в средната степен на образование индивидуалното обучение при тази форма може да бъде до 30% от броя на учебните часове по съответния учебен предмет.
Дистанционна форма на обучение
Дистанционната форма на обучение се осъществява чрез информационни и комуникационни технологии.
Тя включва:
- дистанционни учебни часове;
- самоподготовка;
- текуща обратна връзка за резултатите от обучението;
- присъствени изпити за определяне на срочни или годишни оценки по учебните предмети от училищния учебен план.
За организиране на дистанционната форма училището трябва да разполага с необходимите технически и технологични условия и да осигурява уеб-базирана система, чрез която се публикуват:
- училищният учебен план;
- седмичното разписание;
- електронните уроци;
- домашните работи и проектите;
- информация за регистрацията на учениците и учителите.
Дистанционната форма може да се организира за ученици от V до XII клас включително при определени условия, включително за:
- ученици, които по здравословни причини не могат да се обучават в дневна форма;
- ученици със специални образователни потребности;
- ученици с изявени дарби;
- ученици, които поради семейни причини пребивават трайно на територията на друга държава и не могат да посещават училище там.
Обучението се провежда по училищен учебен план, разработен въз основа на съответния рамков учебен план за дистанционна форма. Необходимите технически и технологични средства за обучението се осигуряват от ученика.
Важно: в дистанционна форма не може да се организира обучение за придобиване на професионално образование.
Училището ежегодно заявява пред Регионалното управление на образованието възможността да осигурява дистанционна форма на обучение. Учениците могат да подават заявления за дистанционна форма само в училища, които организират тази форма.