„Най-хубавото се вижда само със сърцето. Най-същественото е невидимо за очите …” Така с цитат от разказа „Малкият принц“ на Антоан дьо Сент-Екзюпери започна интердисциплинарният урок „Невидим свят” в 5. клас.
Интегрираният урок се реализира в учебните предмети български език и литература, човекът и природата, изобразително изкуство и компютърно моделиране и информационни технологии. Разделени на групи, учениците изпълниха различни активности – писане на кратък отговор на житейски въпрос на тема „Какво разбирам под „невидим свят" и какво бих искал да видя в него?”, като приложиха метода на кръговото писане; направиха сравнителна характеристика на Златното момиче и Черното момиче, които са герои от българската народна приказка „Златното момиче”; писаха разказ по зададено начало на тема „Историята за Анабел и невидимия свят на човешкото тяло”. В задачата по изобразително изкуство учениците рисуваха с акварелна техника нефигурална композиция, използвайки знанията си за устройството на клетките, впечатленията си от предварително изпълненото микроскопско изследване на клетки, и в най-голяма степен играта на своето въображение. В предварителна дейност по темата петокласниците приготвиха нетрайни микроскопски препарати и наблюдаваха растителни клетки на ципа от червен лук и на лист от мушкато. В друга задача учениците създадоха електронни рисунки на растителна и животинска клетка и направиха сравнителна характеристика между тях. Така децата се потопиха в невидимия свят, който обхваща идеи, мисли и енергия и е като магическо пространство, където се случват неща, които не можем да видим, но можем да усетим и почувстваме.
Гости на откритата педагогическа практика бяха учители от училището. Интегрираните уроци в 5. клас се реализират в изпълнение на Национална програма „Иновации в действие“ - Модул 1 „Нови учебни предмети, модули и интердисциплинарно учене“.
Браво на нашите петокласници, които все по-уверено използват хромбук устройствата в учебната работа и по-смело презентират своята дейност пред публика! Следващият интегриран урок, който ще бъде разгледан в 5. клас, е на тема „Как се хранят растенията?“.
Това изключително постижение е заслужен резултат от усърдие, постоянство и дълбока любов към знанието. Със своя талант и упорита работа, Йоана Борисова не само прослави себе си, но и донесе чест и признание на нашето училище и на нашия град.
Йоана, твоят успех е вдъхновение за всички нас и доказателство, че стремежът към съвършенство винаги намира своята награда.
Продължавай смело напред – към още по-големи върхове!
Д-р Юлиана Карпузова
През месец април учениците от 5.а и 5.б клас, под менторското ръководство на своите учители, работиха по изпълнението на интердисциплинарен урок на тема „Замърсяване и пречистване на водите“. Това са две от паралелките в училище, в които се прилага проектно базирано обучение и учениците се обучават по модела 1:1, като използват хромбук устройства в учебната работа. Интегрираният урок се реализира в учебните предмети човекът и природата и компютърно моделиране и информационни технологии.
В рамките на дейността учениците посетиха Пречиствателната станция за отпадъчни води - Кюстендил, където видяха нагледно съоръженията за пречистване на отпадъчните води и направиха микроскопско изследване на замърсена вода. Благодарим на г-н Лазар Георачки, който с много желание обясни на петокласниците как се извършва механичното и биологичното пречистване на отпадъчните води.
На финалния урок учениците показаха какво са научили по темата, извършиха лабораторна работа за пречистване на замърсена вода и представиха изработените от тях постери на тема „Пазете водите чисти!“ Гости на откритата педагогическа практика бяха учители от училището.
Интегрираните уроци в 5. клас се реализират в изпълнение на Национална програма „Иновации в действие“ - Модул 1 „Нови учебни предмети, модули и интердисциплинарно учене“.
Следващият интегриран урок, който ще бъде разгледан в 5. клас, е на тема „Невидим свят“.
На 14 април 2025 г. коридорите на ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ оживяха по различен начин – не с уроци, а с послания. Ученици от различни класове се обединиха в емоционален флашмоб, посветен на борбата с климатичните промени. Събитието беше изцяло подготвено от тях – млади хора с будно съзнание и активна гражданска позиция, които вярват, че промяната започва от нас самите. Със своята енергия и креативност те доказаха, че училището не е просто място за учене, а пространство за идеи, вдъхновение и социална отговорност.
На 15 април 2025 г. вдъхновението се превърна в реално действие. В съвместна инициатива между ученици от ПМГ „Проф. Емануил Иванов“ и ЕГ „Д-р Петър Берон“ се проведе залесяване на терен в гр. Кюстендил. Събитието събра десетки ученици, преподаватели и партньори около важната кауза за опазване на природата и устойчивото развитие на региона. Инициативата „Корени на промяната – гора на надеждата“ имаше за цел не само да разшири зелените пространства, но и да насърчи отговорното отношение на младите хора към околната среда. С огромен ентусиазъм младежите засадиха „Гора на надеждата“ – символ на надежда, устойчивост и грижа за бъдещите поколения.
Тези събития – емоционални, вдъхновяващи и въздействащи – са доказателство, че младите хора не са безразлични. Те са будни, активни и готови да действат. А когато учим с мисъл за света, в който живеем, възпитаваме не просто ученици, а лидери на промяната. Дейностите са част от проекта POWER UP! на WWF България, реализиран по програма CERV на Европейската агенция за образование и култура.
Организацията и успешното провеждане на събитието станаха възможни благодарение на подкрепата на: Община Кюстендил – отдел „Екология“, които предоставиха подходящ терен и определиха вида на растителността за залесяване; Регионална дирекция по горите – Кюстендил, които осигуриха дръвчетата от вида „каталпа“; ръководството на ПМГ „Проф. Емануил Иванов“, които оказаха съдействие и подкрепиха инициативата; ученици от различни класове, които активно се включиха във всички етапи на подготовката – от създаването на плакати и организация на флашмоб, до почистване на терена, разкопаване на дупки, транспорт на материали, засаждане на видовете; нашите партньори от ЕГ „Д-р Петър Берон“, с които работим съвместно по проекта POWER UP!
С осъществяването на тази дейност екипът по проекта успешно изпълни предизвикателството „Еко инициатива“, която отговаря на поставените условия да бъде осъществена без бюджет и да достигне до възможно най-голям брой хора. Изказваме специални поздравления към учениците от 8.б клас за тяхната усилена работа по изкопаването на дупките, учениците от 8.г клас за старанието им при почистването на района, както и на учениците от 10.г клас за оказаната логистична подкрепа.
Горди сме с примера, който ни показват младите хора на Кюстендил!
С гордост обявяваме имената на учениците от Природоматематическа гимназия „Проф. Емануил Иванов“:
Йоана Светославова Борисова от Х а клас – участие в Националния кръг на олимпиадата по български език и литература, 12 – 13 април 2025 година, Казанлък.
Борис Андреев Стоянов от Х б клас – I място – Национално състезание по чужди езици INTELLECTICA – категория Английски език – 11 – 13 април 2025 г., Пампорово.
Илиан Бисеров Бачев от Х а клас – III място – Национално състезание по чужди езици INTELLECTICA – категория Немски език – 11 – 13 април 2025 г., Пампорово.
Павел Антонов Христов от Х б клас – участие в Националното състезание по чужди езици INTELLECTICA – категория Английски език – 11 – 13 април 2025 г., Пампорово.
Кристиан Бисеров Бачев от Х а клас – участие в Националното състезание по чужди езици INTELLECTICA – категория Немски език – 11 – 13 април 2025 г., Пампорово.
Успехите на тези ученици са резултат от упорит труд, постоянство и стремеж към знания. Благодарим им, че достойно представиха нашето училище и ни вдъхновяват с постиженията си!
Браво на всички участници – вие сте нашата гордост!
Страница 1 от 86